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看護が社会から要求される専門性は病院の中だけでなく、保健、医療、福祉の場へと広がってきています。
それに伴って、高度な医療知識が看護判断や技術には必要となります。さらに今後は、社会の健康づくりに貢献できる専門的な学習を積んだ看護職が求められることでしょう。
このように複雑化する医療、社会環境の中、本学院では看護師と保健師の知識と技術を併せ持った人材を育成していきます。また患者様とそのご家族の気持ちを理解できる、豊かな人間性を育むことも重要な教育目的としています。
基礎からはじまる、ステップアップカリキュラム。
基礎分野
専門基礎分野
専門分野
身体的、心理的、社会的存在としての人間を理解するための基礎。専門基礎分野、専門分野と徐々にステップアップする授業理解の基盤とします。また、国際化、情報化に対応する英語力、情報処理技術を習得します。
身体の構造や機能を理解し、系統立てて学ぶことで、観察力、判断力を養います。また保健、医療、福祉に関わる授業科目で人々の社会生活の保障、看護業務と社会の法的なしくみ、環境、様々な保健統計などを学び、専門分野で看護学を学ぶ基礎とします。
まず基礎看護学で、看護とは何か、看護の役割、対象である人間の理解、健康の考え方を学習し、基礎的な看護技術を習得します。これらを土台にして在宅・精神・成人・老年・小児・母性、それぞれの分野で専門的な看護が実践できる能力を、講義や臨地実習を通して養います。
基礎分野
専門基礎分野
専門分野
4年次
人々の健康問題を生活の視点から捉え、実践していく能力を養う。また、看護研究や自らの問題に研究の視点で取り組み、論文にまとめる能力を養う。
●哲学
●芸術(音楽・美術)
●看護管理概論
●地域看護学方法論X
●地域看護学方法論Y
●地域看護学方法論Z
●看護研究U
●看護学概論U
●地域看護学臨地実習U
●地域看護学臨地実習V
●老年看護学臨地実習V
●小児看護学臨地実習
●母性看護学臨地実習
●精神看護学臨地実習
3年次
各専門領域の学習を深めるとともに、健康障害の人への看護実践を通して、対象理解を深め、今まで学んだ知識を統合し、科学的根拠に基づいて看護実践を行う基盤を養う。また安全管理について学び、自ら危険を回避する行動がとれる能力を養う。
●疫学概論
●疫学
●地域看護学方法論T
●地域看護学方法論U
●地域看護学方法論V
●地域看護学方法論W
●老年看護学方法論U
●老人看護学臨地実習U
●小児看護学方法論U
●母性看護学方法論T
●精神看護学方法論U
●看護研究T
●成人看護学臨地実習T
●成人看護学臨地実習U
●成人看護学臨地実習V
●成人看護学臨地実習W
2年次
看護の専門領域にあたる科目を中心に学ぶ。健康障害と看護の関係や診療を補助する看護技術を学ぶ。
●教育学
●英語U
●栄養学
●臨床薬理学
●臨床病理学V
●保健医療福祉行政論T
●保健医療福祉行政論U
●社会保障
●関係法規
●健康管理概論
●保健統計T
●保健統計U
●基礎看護学方法論W
●基礎看護学方法論X
●地域看護学概論U
●成人看護学方法論T
●成人看護学方法論U
●成人看護学方法論V
●成人看護学方法論W
●成人看護学方法論X
●老年看護学方法論T
●小児看護学概論
●小児看護学方法論T
●母性看護学概論
●母性看護学方法論U
●精神看護学方法論T
1年次
人体の構造と機能の他、人間と環境を理解するために、心理学や社会学を履修する。看護の考え方や基本的な看護技術を学ぶ。また情報検索の方法、プレゼンテーションの仕方も学ぶ。
●看護物理学
●法学
●化学
●スポーツと健康科学
●社会学
●心理学
●英語T
●解剖生理学T
●解剖生理学U
●生化学
●微生物学
●病理学
●薬理学概論
●臨床病理学T
●臨床病理学U
●環境生態学概論
●人間関係論
●看護学概論T
●基礎看護学方法論T
●基礎看護学方法論U
●基礎看護学方法論V
●地域看護学概論T
●成人看護学概論
●老年看護学概論
●精神看護学概論
●基礎看護学臨地実習T
南魚沼市立ゆきぐに大和病院
新潟県立六日町病院
新潟県立十日町病院
新潟県立小出病院
市立ゆきぐに大和病院
小千谷総合病院
南魚沼市訪問看護ステーション
萌気園訪問看護ステーション
訪問看護ステーションおぢや
訪問看護ステーション 美雪園
他
●
基礎分野/哲学
生と死、精神の働き、人間存在の意義について理解を深める。物事の根本まで考えることで、世界、人間、自己を振り返り、看護に役立てる。
●
専門基礎分野/解剖生理学
骨格や筋系など、人体の発生と構造を学ぶ授業。各器官の形態や位置を理解し、生理機能を系統的に学習していく。
●
専門分野/看護学概論
看護の実践に役立てる基礎授業。看護の概念や役割、基礎的知識や技術などを対象となる患者さんの心理もあわせて学ぶ 。
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