生物環境科学科では，前身である生物生産環境学科であった平成15年度入学生から，以下で述べるような「日本技術者教育認定制度」に対応した教育プログラムの認定へ向けて準備を進めてきた。平成18年度には，「環境創造技術プログラム」として，日本技術者教育機構（JABEE）の審査を受けたところである。これまで進めてきた生物生産環境学科の「環境創造技術プログラム」は，生物環境科学科の環境修復コースに引き継がれている。

　本学科の環境修復コースの教育プログラムが，JABEEによって「技術者教育プログラム」として認定されれば，技術者教育プログラムとしての「教育の質の高さ」が保証される。そのためこのコースを履修した卒業生は，「技術士の近道」として，技術士の第一次試験が免除され修習技術者となる。修習技術者が実際の現場で技術士補として4年以上の経験をつんだ後，技術士第二試験に合格して，技術士登録することで，技術者として最も優れた「技術士」の資格を取得することができる。

　日本技術者教育認定制度の活用が，理工系に限らず農学系の教育機関でも急速に進められており，就職に際しても差別化が始まっている。そのため，環境を保全したり修復したりということができる技術を身につけ，将来，実際の現場でそれが活かせるような分野に進もうとする意欲の高い学生諸君には，「環境修復コース」を選択することを強く勧める。

　大学など高等教育機関で実施されている技術者教育プログラムが、社会の要求水準を満たしているかどうかを外部機関が公平に評価し、要求水準を満たしている教育プログラムを認定する専門認定 (Professional Accreditation)制度です。 日本技術者教育認定機構（JABEE : Japan Accreditation Board for Engineering Education／ 設立 1999年11月19日）は、技術系学協会と密接に連携しながら技術者教育プログラムの審査・認定を行う非政府団体です。

　JABEEの主要な活動は，高等教育機関で行なわれている教育活動の品質が満足すべきレベルにあること，また，その教育成果が技術者として活動するために必要な最低限度の知識や能力(Minimum Requirement)の養成に成功していることを認定することである。

　これらの項目は，教育機関が，整然とした教育目標と教育戦略を持ち，必要な水準の教育活動を維持し継続的に改善していくために，人的資源や設備が組織的にも財政的にも充分であることを要求している。

　JABEEの認定基準と既存の大学評価機関の審査基準に対する考え方には大きな相違がある。既存の代表的な外部評価には「大学設置･学校法人審議会による設置審査」，「視学委員による不定期監査」，「大学基準協会による加入審査」などがあるが，それらの審査基準とJABEEの認定基準との考え方の違いを表１に示す。

　JABEEによる技術者教育プログラムの認定審査は，下記の6つの基準について自己点検書の評価と実地審査によってなされる．

上記基準2の学習・教育の量は以下の条件があります．

詳しくは，JABEEに関する公式ホームページをご覧下さい。
http://www.jabee.org/

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